Cảm nghĩ về văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Tôi xin giới thiệu với các bạn tài liệu Văn bản Cảm tưởng Mở cửa sổ lúc nhắm mắt nhắm mũi. Văn bản này có được Học Điện Tử Cơ Bản tổng hợp và biên soạn gồm 3 phần chính: bài vẽ tóm lược, dàn ý cụ thể và bài văn mẫu. Với tài liệu này, Học Điện Tử Cơ Bản chờ đợi các em sẽ dễ dãi nắm được cách lập dàn ý cụ thể và viết được 1 bài văn hoàn chỉnh 1 cách chuẩn xác và đạt kết quả cao. Chi tiết mẫu thí dụ có thể tham khảo bên dưới. Ngoài ra, để làm phong phú thêm vốn kiến ​​thức của mình, các em có thể tham khảo thêm bài Nói lúc nhắm mắt nhắm mũi mở cửa sổ.

1. Lược đồ tóm lược gợi ý

2. Khung cụ thể

1. Khai mạc:

– Tổng quan về văn bản Mở và nhắm mắt nhắm mũi cùng 1 khi.

b. Nội dung bài đăng:

* Chuyện vườn hoa:

– Trò chơi xúc giác:

+ Vị trí: vườn hoa

+ Nghịch lý: Nhắm mắt, chạm vào từng bông hoa và đoán xem ấy là gì.

+ Cách giải câu đố:

  • Thứ nhất: Ký tự “I” sai; Bố nói ko sao đâu, từng chút 1 sẽ tốt hơn.
  • 1 lát sau: Đoán được 2 giống hoa và hoa hướng dương, bố cười và khen mẹ.
  • Ngày khác: Đoán đúng 3 kiểu. Bố nói: “Lần này con sẽ đoán được tất cả các bông hoa của bố ấy!”
  • Mới đây: Đoán được rồi.

=> Nhờ sự nỗ lực của mình và sự khích lệ của bố, đối tượng “tôi” đã có thể cảm thu được mọi thứ bằng 1 cái chạm.

– Trò chơi trực giác:

+ Trò chơi xác định khuôn khổ:

  • Địa điểm: Vườn hoa và trong nhà.
  • Nghịch lý: Nhắm mắt lại, tìm xem con người và vật dụng ở khoảng cách bao xa.
  • Cách khắc phục cảnh huống khó xử: Bố: Đứng lên đâu ấy bảo con đoán xem con còn cách bao xa, đối tượng “tôi” ko đoán được là “Hiện giờ, chỉ cần nghe tiếng bước chân là con biết con còn cách bao xa. . ” Còn chú tôi: Ban đầu chú tôi ko tin, nhưng mà đối tượng “tôi” dần chứng tỏ được sự tự chủ và bản lĩnh của mình.

– Trò chơi về khứu giác:

Vị trí: Vườn hoa.

+ Câu đố: Nhắm mắt, ngửi và gọi tên nó. Sau mỗi lần tôi phải công nhận lại.

+ Cách giải câu đố của trẻ: Câu đố cũng được lặp lại cho tới lúc đối tượng “tôi” nhận ra tất cả các loại hoa có mùi thơm. Tới mức bạn chẳng thể nghe thấy cũng chẳng thể nhận ra 1 bông hồng. Cùng lúc, biết mỗi mùa hoa nào, hoa nào nở sớm, hoa nào nở muộn. Tách hoa lưu ly trong giây lát.

* Câu chuyện quà tặng:

– Hoàn cảnh: Chuột cho bố quả ổi.

– Ý nghĩ của người gửi: Những quả ổi phệ được bố chọn lọc đều được gói gọn ghẽ trong túi ni lông. Ổi phệ và mềm, cắn vài miếng là rất ngon.

– Tâm sự của người nhận (bố): Anh ta ít ăn ổi, nhưng mà anh ta ăn chúng vì Chuột.

=> Bảo đảm quà luôn đẹp. Khi chúng ta nhận hoặc cho 1 món quà, chúng ta trở thành tốt vì món quà ấy.

C. Hoàn thành:

– Xác minh trị giá nội dung và nghệ thuật của văn bản Chỉ cần mở cửa sổ và nhắm mắt nhắm mũi lại.

3. Thí dụ về 1 bài báo

Chủ đề: Anh / chị hãy viết 1 câu chuyện ngắn nêu cảm tưởng của mình qua văn bản Nhắm mắt mở cửa sổ.

Gợi ý Bài tập về nhà:

3.1. Mẫu số 1

Tác phẩm “Nhắm mắt mở cửa sổ” của tác giả Nguyễn Ngọc Thuần là 1 câu chuyện giản dị nhưng mà đem đến nhiều bài học thâm thúy cho cuộc sống.

Nhân vật chính trong câu chuyện, cùng lúc cũng là người dẫn chuyện của cậu nhỏ. Có rất nhiều hoa trong vườn của anh đấy. Chiều nào 2 bố con cũng ra vườn tưới cây. Sau ấy, người cha sẽ nghĩ tới những trò chơi nhưng mà cậu nhỏ sẽ chơi.

Trước nhất là 1 trò chơi đầy thách thức tham dự. Cậu nhỏ sẽ phải nhắm mắt nhắm mũi lại, sau ấy chạm vào từng bông hoa 1 và đoán xem ấy là gì. Sau nhiều lần tương tự, anh ta sẽ ghi nhớ nó, đoán tên của bất cứ con vật nào xúc tiếp với nó. Tiếp theo là trò chơi thách thức thị giác, cậu nhỏ sẽ phải nhắm mắt nhắm mũi và đoán xem người và vật ở khoảng cách bao xa. Sau nhiều phút giây, cậu nhỏ “chỉ cần nghe tiếng bước chân là biết bố còn đi bao xa”. Cuối cùng là trò chơi thách thức mùi hương, thay vì chạm vào hoa ngày giờ đây, đối tượng của tôi vẫn có thể ngửi và nói được tên của mình. Khi biết chuyện, cha anh đã khen ngợi anh là người con trai tốt nhất trên toàn cầu. Bố chơi trò chơi để giúp cậu nhỏ sử dụng tất cả các cảm quan của mình. Nhưng trong những trò chơi này, cậu nhỏ có rất nhiều điều để học hỏi về cách mến thương, lắng tai và thấu hiểu tự nhiên và trân trọng mọi thứ bao quanh mình. Đặc thù bức tranh ở cuối truyện “hoa là người dẫn đường” truyền đi thông điệp rằng tự nhiên là thứ tốt nhất và gần cận nhất.

Cộng với ấy, câu chuyện bé về món quà của Chuột cũng mang lại 1 bài học. Chuột tặng quà bé cho biết: “Những trái ổi hoàn hảo nhưng mà bố tôi chọn đều được gói gọn ghẽ trong túi ni lông. Trái ổi phệ và mềm, cắn vài miếng là ngon lắm rồi”. Món quà nghe đâu chứa đựng tình mến thương của người tặng. Vì thế, mặc dầu tôi ko thích ăn ổi nhưng mà tôi vẫn lấy nó và thưởng thức nó. Câu chuyện của món quà bảo đảm rằng món quà luôn đẹp. Khi chúng ta nhận hoặc cho 1 món quà, chúng ta trở thành tốt vì món quà ấy.

Chắc chắn rằng, “Mở cửa sổ đồng thời” là 1 vấn đề nhẹ nhõm nhưng mà thâm thúy.

3.2. Mẫu số 2

Bài “Nhắm mắt mở cửa sổ” của tác giả Nguyễn Ngọc Thuần đã để lại nhiều bình luận cho người đọc.

Của tác giả là 1 câu chuyện tưởng nghe đâu dễ dàng nhưng mà lại truyền tải 1 bài học mạnh bạo trong cuộc sống. Nhân vật chính trong tiêu đề “Tôi”. Nhà anh có 1 khu vườn rộng. Bố tôi trồng rất nhiều hoa. Mỗi chiều đi rẫy về, 2 cha con lại ra vườn tưới nước. Bố thường bảo đối tượng của tôi là hãy nhắm mắt nhắm mũi lại, sau ấy dẫn con đi sờ từng bông hoa và đoán xem ấy là bông gì. Sau nhiều lần thí điểm, anh ta đã ghi nhớ nó và đoán được tên của bất cứ con vật nào xúc tiếp với nó. 1 ngày nọ, Mouse mang lại cho cha những quả ổi phệ và mềm. Dù bố anh ko thích ăn ổi nhưng mà anh vẫn rất thích lấy. Nhân vật của tôi học được 1 bài học về những món quà tôi cho hoặc nhận. Sau ấy bố tôi nghĩ ra 1 trò chơi khác thay vì chạm vào tôi hiện thời đối tượng của tôi vẫn có thể ngửi và gọi tên tôi. Khi anh biến thành vua, cha anh ca tụng anh là người con trai tốt nhất trên toàn cầu. Ngay khi ấy, đối tượng của tôi cũng nhìn thấy ấy là những bông hoa đang dẫn đường, dẫn lối cho nàng ra vườn.

Trong toàn cầu hiện nay, việc bị người khác làm lung lay là chuyện tầm thường. Đôi lúc nghĩ lại, chúng ta nhớ tiếc những ngày tháng. Dòng chữ “Tôi vừa giới thiệu cho các bạn sinh viên về thời kì sống chậm hơn, vừa cảm thu được sự bình an trong cuộc sống. Người cha đã tạo ra các trò chơi để các con của mình dành thời kì. Qua những kinh nghiệm ấy, bố đã học được 1 chút về tình mến thương và lòng hàm ơn. Người cha trong câu chuyện đã dạy cậu cách mến thương, chu đáo cho từng bông hoa, ngọn cỏ. Từ ấy, chúng tôi học cách mến thương, học cách tin cậy, học cách ân cần tới người khác. Tác giả nghe đâu muốn nhắn nhủ chúng ta rằng chỉ cần bạn biết lắng tai 1 chút, để mắt tới mọi thứ bao quanh 1 chút, bạn sẽ cảm thấy toàn cầu này rất đáng quý.

Chỉ cần nhắm mắt nhắm mũi mở cửa sổ là đã mở ra trước mắt người đọc những bài học giản dị nhưng mà thâm thúy. Mỗi người từ ấy sẽ học được cách trân trọng những điều tưởng nghe đâu rất bé nhỏ.

—– Tổng hợp và biên soạn văn chương Mod —–

.


Thông tin thêm về Cảm nghĩ về văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Xin giới thiệu tới các em tài liệu Cảm tưởng về văn bản Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ. Tài liệu này đã được Học Điện Tử Cơ Bản biên soạn và tổng hợp bao gồm 3 phần chính: lược đồ tóm lược, dàn bài cụ thể và bài văn mẫu. Với tài liệu này, Học Điện Tử Cơ Bản hi vọng các em sẽ dễ dãi nắm được cách lập 1 dàn ý cụ thể cũng như viết 1 bài văn hoàn chỉnh đúng hướng và đạt được kết quả cao. Chi tiết bài văn mẫu, các em có thể tham khảo dưới đây. Ngoài ra, để làm phong phú thêm tri thức cho bản thân, các em có thể tham khảo thêm bài giảng Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ.

1. Lược đồ tóm lược gợi ý

2. Dàn bài cụ thể

a. Mở bài:

– Giới thiệu về nói chung về văn bản Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ.

b. Thân bài:

* Câu chuyện về vườn hoa:

– Trò chơi về xúc giác:

+ Vị trí: vườn hoa

+ Câu đố: Nhắm mắt lại, chạm vào từng bông hoa và đoán xem ấy là hoa gì.

+ Cách giải đố:

Lần trước nhất: Nhân vật “tôi” đoán sai; Người bố nói ko sao cả, dần dần sẽ đúng.
Vài lần sau: Đoán đúng 2 loại hoa mồng gà và hoa hướng dương, Bố cười khà khà khen tiến bố.
1 hôm khác: Đoan đúng 3 loại. Bố nói “Phen này con sẽ đoán được hết các loại hoa của bố mất thôi!”
Không lâu sau: Đoán đúng tất cả.

=> Bằng sự phấn đấu của bản thân, lời khích lệ của bố, đối tượng “tôi” đã có thể cảm nhận mọi thứ bằng xúc giác.

– Trò chơi về thị giác:

+ Trò chơi xác định khoảng cách:

Vị trí: Tại vườn hoa và cả trong nhà.
Câu đố: Nhắm mắt lại, xác định người và vật cách xa bao lăm.
Cách giải đố: Với bố: Đứng ở đâu ấy rồi hỏi con đoán xem mình cách con bao xa, đối tượng “tôi” từ ko đoán được tới “Hiện giờ chỉ cần nghe tiếng bước chân cũng biết bố cách xa bao lăm”. Với chú: Người chú ban sơ ko tin, nhưng mà đối tượng “tôi” đã dần chứng minh được sự tự giác và bản lĩnh của mình.

– Trò chơi về khứu giác:

+ Vị trí: Tại vườn hoa.

+ Câu đố: Nhắm mắt lại, ngửi rồi gọi tên nó. Sau mỗi lần bố đều phải công nhận lại.

+ Cách giải đố của em nhỏ: Câu đố cũng được lặp đi lặp lại cho tới lúc đối tượng “tôi” nhận biết được tất cả mùi hương của các loài hoa. Tới mức có thể cảm thu được huê hồng nở kể cả lúc ko nhận ra. Còn biết hoa gì từng mùa, hoa gì nở sớm, hoa gì nở muộn. Phân biệt được 1 khi những hoa đang nở.

* Câu chuyện về món quà:

– Hoàn cảnh: Tý đem cho bố những trái ổi.

– Tâm ý người gửi : Trái ổi phệ được lựa để dành cho bố đều có bịch ni lông bọc lại tử tế. Những trái ổi vừa phệ vừa mềm, cắn vài rất đã.

– Tâm ý người nhận (bố): Ít lúc ăn ổi nhưng mà vì Tý nhưng mà ăn.

=> Khẳng định rằng 1 món quà bao giờ cũng đẹp. Khi ta nhận hay cho 1 món quà, ta cũng đẹp vì món quà ấy.

c. Kết bài:

– Khẳng định trị giá nội dung và nghệ thuật của văn bản Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ.

3. Bài văn mẫu

Đề bài: Em hãy viết 1 bài văn ngắn nêu cảm tưởng của em về văn bản Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ.

Gợi ý làm bài:

3.1. Bài văn mẫu số 1

Tác phẩm “Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ” của nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần là 1 câu chuyện dễ dàng nhưng mà mang đến nhiều bài học thâm thúy trong cuộc sống.

Nhân vật chính trong truyện, cũng là người kể chuyện là 1 cậu nhỏ. Trong khu vườn nhà cậu có trồng rất nhiều hoa. Cứ mỗi buổi chiều, 2 bố con cậu ra vườn để tưới cây. Sau ấy, bố sẽ nghĩ ra những trò chơi cho cậu nhỏ trải nghiệm.

Trước nhất là trò chơi thách thức xúc giác. Cậu nhỏ sẽ phải nhắm mắt nhắm mũi lại, sau ấy đi chạm từng bông hoa 1 rồi đoán xem ấy là hoa gì. Sau nhiều lần tương tự, cậu đã thuộc làu làu, chạm loài nào đều đoán tên được loài ấy. Tiếp tới là trò chơi thức thách thị giác, cậu nhỏ sẽ phải nhắm mắt nhắm mũi lại rồi đoán xem người và vật cách xa bao lăm. Sau nhiều lần, cậu nhỏ “chỉ cần nghe tiếng bước chân cũng biết bố cách xa bao lăm”. Cuối cùng là trò chơi thách thức khứu giác, thay vì chạm vào những bông hoa, thì hiện thời đối tượng tôi chỉ được ngửi rồi gọi tên. Khi đã nhuần nhuyễn, bố khen cậu là người có chiếc mũi tuyệt nhất toàn cầu. Người bố đã tạo ra những trò chơi để giúp cậu nhỏ đoàn luyện mọi cảm quan. Nhưng từ những trò chơi này, cậu nhỏ có thêm bài học về sự biết mến thương, lắng tai và thấu hiểu tự nhiên cũng như trân trọng mọi thứ bao quanh mình. Đặc thù là hình ảnh cuối truyện “những bông hoa chính là người đưa đường” gửi gắm thông điệp tự nhiên chính là những gì quen thuộc, gần cận nhất.

Cộng với ấy, câu chuyện bé về món quà của thằng Tý cũng mang đến 1 bài học. Món quà bé của thằng Tý là: “Trái ổi phệ được lựa để dành cho bố đều có bịch ni lông bọc lại tử tế. Những trái ổi vừa phệ vừa mềm, cắn vài rất đã”. Món quà nghe đâu chứa đựng tình mến thương của người tặng. Vậy nên mặc dầu ko thích ăn ổi nhưng mà bố vẫn nhận lấy và thưởng thức nó. Câu chuyện về món quà đã khẳng định rằng 1 món quà bao giờ cũng đẹp. Khi ta nhận hay cho 1 món quà, ta cũng đẹp vì món quà ấy.

Có thể khẳng định rằng, “Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ” là 1 câu chuyện nhẹ nhõm, nhưng mà thâm thúy.

3.2. Bài văn mẫu số 2

Văn bản “Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ” của nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần đã để lại nhiều ấn tượng cho độc giả.

Nhà văn đã xây dựng 1 câu chuyện tưởng nghe đâu dễ dàng nhưng mà lại gửi gắm bài học ý nghĩa trong cuộc sống. Nhân vật chính trong bài xưng “tôi”. Ngôi nhà của cậu có 1 khu vườn rộng. Người bố đã trồng rất nhiều hoa. Mỗi buổi chiều ra đồng về, 2 bố con ra vườn thi nhau tưới. Người bố thường bảo đối tượng tôi nhắm mắt nhắm mũi lại, sau ấy dẫn cậu đi tới để chạm từng bông hoa 1 rồi đoán xem ấy là hoa gì. Sau nhiều lần thách thức, cậu đã thuộc làu làu, chạm loài nào đều đoán tên được loài ấy. 1 ngày nọ, thằng Tý đem tặng bố những trái ổi phệ mềm. Mặc dầu người bố ko thích ăn ổi nhưng mà vẫn rất vui vẻ nhận lấy. Nhân vật tôi nhìn thấy bài học về những món quà mình cho đi hay mình được nhận. Sau ấy, người bố lại nghĩ ra 1 trò chơi khác, thay vì chạm thì hiện thời đối tượng tôi chỉ được ngửi rồi gọi tên. Khi đã nhuần nhuyễn, bố khen cậu là người có chiếc mũi tuyệt nhất toàn cầu. Khi ấy, đối tượng tôi cũng nhìn thấy rằng chính những bông hoa là người đưa đường, dẫn lối cho cậu trong khu vườn.

Trong cuộc sống tiên tiến, con người thường bị những toan lo bề bộn cuốn đi. Có thỉnh thoảng nghĩ lại, chúng ta cảm thấy hối tiếc về những ngày. Văn bản “Vừa đã đưa người đọc tìm tới với những phút chốc chậm rì rì, cảm nhận khoảng lặng trong cuộc đời. Người bố đã tạo ra những trò chơi để đứa con dành thời kì trải nghiệm. Qua những trải nghiệm ấy, bài học bé nhỏ đã được người bố dạy cho con về tình mến thương và sự hàm ơn. Người bố trong câu chuyện đã dạy cậu cách mến thương, ân cần tới từng đóa hoa, ngọn cỏ. Từ ấy, chúng ta đã học được sự mến thương, học được sự tự tin, học được là mình cần ân cần tới người khác. Chừng như, tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta rằng chỉ cần bạn biết lắng tai thêm 1 chút, để mắt mọi thứ bao quanh hơn 1 chút, bạn sẽ cảm thấy toàn cầu này đáng quý cực kỳ.

Vừa nhắm mắt nhắm mũi vừa mở cửa sổ đã mở ra trước mắt người đọc những bài học dễ dàng nhưng mà thâm thúy. Mỗi người từ ấy sẽ biết trân trọng hơn những điều tưởng chừng là bé bỏng nhất.

—–Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp—–

Kể lại truyện Đeo nhạc cho mèo

1728

Phân tích truyện Đeo nhạc cho mèo

2056

Phát biểu cảm tưởng của em lúc đọc truyện Ếch ngồi đáy giếng

2760

Phân tích truyện Ếch ngồi đáy giếng

5098

Nhập vai 1 người thầy tướng trong truyện Thầy bói xem voi và kể lại câu chuyện

12811

Nhập vai người quản tượng trong truyện Thầy bói xem voi và kể lại câu chuyện

6509

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Cảm #nghĩ #về #văn #bản #Vừa #nhắm #mắt #vừa #mở #cửa #sổ


  • Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản
  • #Cảm #nghĩ #về #văn #bản #Vừa #nhắm #mắt #vừa #mở #cửa #sổ

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button