Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Công nghệ 10 năm 2021-2022

Mời các bạn cùng tham khảo nội dung Đề cương ôn tập môn Công nghệ lớp 10 5 2021-2022 do Học Điện Tử Cơ Bản biên soạn nhằm giúp các bạn học trò lớp 10 tham khảo tốt để sẵn sàng cho các kì thi sau này.

A. Thông tin cần nhớ

1. Bài hát khởi đầu

– Thđấy được vai trò của sản xuất Nông – Lâm – Ngư nghiệp.

– Gicửa ải thích sự sút giảm cơ cấu biên chế ngành Nông – Lâm – Thủy sản.

– Tìm những tấm gương thành công của ngành Nông – Lâm – Thủy sản.

– Yêu cầu cách giải quyết những giảm thiểu của ngành Nông – Lâm – Thủy sản.

2. Kiểm tra các loài thực vật

– Nhớ định nghĩa thí nghiệm với các loài thực vật.

– Nhận biết sự dị biệt giữa các bài rà soát để so sánh các loại và cách thức rà soát.

– Chia 3 nghiên cứu thành 1 chương trình thí điểm cây trồng.

3. Sản xuất giống cây trồng

– Tìm mục tiêu của việc sản xuất hạt giống.

– Trình bày gian khổ của việc sản xuất giống cây lâm nghiệp.

– Phân biệt sản xuất giống cây giao phấn và cây giao phấn.

4. Thực hành: Gieo hạt và trồng cây vào chậu

– Ghi nhớ thứ tự gieo hạt, trồng cây vào chậu.

– Trình bày cách sẵn sàng đất cắt.

5. Sử dụng công nghệ nuôi cấy mô trong hỗ trợ cây trồng.

– Khái niệm về cách thức nuôi cấy mô tế bào.

– Tầm quan trọng của cách nhân giống cây trồng qua nuôi cấy mô tế bào.

– Giới thiệu các bước (trong hình vẽ đối tượng) của thứ tự kỹ thuật hỗ trợ qua nuôi cấy mô tế bào.

– Cơ sở khoa học của cách thức nuôi cấy mô tế bào.

– Gicửa ải thích vì sao lượng hạt cây trồng bằng cách thức sinh trưởng mô lại giống với di truyền.

– Gicửa ải thích vì sao số hạt giống cây trồng bằng cách thức nuôi cấy mô tế bào thường sạch bệnh.

– Kể tên 3 loại cây thực phẩm phần mềm công nghệ nuôi cấy mô tế bào để nhân giống.

– Kể tên 3 loại cây trồng dùng trong công nghiệp phần mềm công nghệ nuôi cấy mô lan.

– Kể tên 3 loài thực vật có hoa sử dụng công nghệ mô thân để phát tán.

6. Các kết cấu mặt đất khác

– Nhớ định nghĩa keo đất.

– Nhớ định nghĩa độ màu mỡ của đất

– Nêu nguyên do khiến cho đất chua và kiềm.

– Nêu được loại keo đất, thành phần của keo đất

– Nêu cách làm tăng độ màu mỡ của đất.

– Yêu cầu cách cải tạo đất chua, đất kiềm.

7. Thực hành: Nhận biết độ chua của toàn cầu

Gicửa ải thích cách xác định độ chua của đất.

– Lấy bình cầu lấy axit ẩn, axit hoạt động.

B. Thực hành

Câu hỏi 1: Keo đất là gì?

A. Là những hạt bé có kích tấc bé hơn 1 μm.

B. Là những hạt bé có kích tấc bé hơn 1 μm, ko tan trong nước.

C. Các hạt bé có kích tấc bé hơn 1 μm, tan trong nước.

D. Hạt to có kích tấc bé hơn 1 μm, ko tan trong nước.

Câu 2: Chương trình sản xuất giống cây trồng bao gồm các công đoạn sau:

A. Sản xuất hạt NC → Sản xuất hạt SNC → Sản xuất hạt XN.

B. Sản xuất hạt XN → Sản xuất hạt NC → Sản xuất hạt SNC.

C. Sản xuất hạt SNC → Sản xuất hạt NC → Sản xuất hạt XN.

D. Tất cả đều sai.

Câu hỏi 3: Quy trình nghiên cứu sinh vật học thực vật bao gồm các bước sau:

A. Thử nghiệm so sánh thành phầm → Thử nghiệm sản xuất PR → Thử nghiệm rà soát kỹ thuật.

B. Kiểm tra so sánh giống → Kiểm tra kỹ thuật → Kiểm tra năng suất PR.

C. Kiểm tra thí điểm kỹ thuật → Kiểm tra bản lĩnh tương xứng → Kiểm tra năng suất PR.

Câu hỏi 4: Độ chua có thể có của đất là gì?

A. BONA+ B. OH C. GIA ĐÌNH+ và Al3+ D. Al3+

Câu hỏi 5: Đất có phản ứng chua, bạn có thể cải thiện nó bằng cách nào?

A. Bón phân khoáng B. Xếp đặt cây cân đối.

C. Phần mềm của vôi. D. Igeja, cái bừa.

Câu hỏi 6: Thời gian sản xuất cây giống cây lâm nghiệp là bao lăm 5?

A. 10 – 15 5 B. 5 – 7 5 C. 5 – 10 5 D. 7 – 12 5

Câu 7: Để xác định độ chua của đất, người ta thực hiện nghiên cứu sau:

Bình 1: Cho nước vào ống đong, thêm đất, khuấy đều rồi dùng máy đo pH.

Bình 2: Nhỏ dung dịch KCl 1N vào ống đong, đổ đất vào, khuấy đều rồi dùng bút đo pH.

Dùng bình nào để xác định nồng độ axit đang hoạt động? Độ chua có thể có?

A. bình 1 – Hoạt động, chớp cháy 2 – ẩn. B. Bình 1 – Mạnh, bình 2 – Hoạt động.

Câu 8: Tại sao đất có bản lĩnh hút nước?

A. Chất dinh dưỡng B. Keo đất

C. Nước D. Hạt đất sét, limon

Câu 9: Đất lên men lúc gieo hạt cần sẵn sàng theo tỷ lệ nào?

A. 88 – 89% đất + 10% phân thiên nhiên + 1 – 2% super lân.

B. 90% đất + 5% phân hữu cơ + 2% super lân + 3% phân đạm.

C. 88 – 89% đất + 10% phân đạm + 1 – 2% lân.

D. 90% đất + 10% phân hữu cơ + 1 – 2% đạm.

Câu 10: Việc xác định độ chua của đất phải dựa trên cơ sở nào?

A. Nguyên nhân khiến cho đất bị chua.

B. Sự hot chảy của đất.

C. Máy đo pH.

D. Cách xác định độ chua của đất.

Câu 11: Kiểm tra tính nhiều chủng loại của thực vật là gì?

A. Xem xét, theo dõi, phân tách và khám phá các mẫu hình mới.

B. Xem xét, rà soát và so sánh các mẫu hình mới

C. Theo dõi và bình chọn các loài mới

D. So sánh, khám phá, PR các giống mới.

Câu 12: Nông lâm ngư nghiệp có vai trò gì trong nền kinh tế quốc dân?

1. Góp phần tăng tổng thành phầm quốc nội.

2. Xây dựng 1 số lượng to các đơn vị quản lý sản xuất đã tạo nên.

3. Góp phần bán ngoại tệ.

4. Sử dụng công nghệ sinh vật học để đáp ứng loài mới.

5. Tạo việc khiến cho đa số công nhân ở nông thôn.

6. Cung cấp lương thực, thực phẩm chế biến, vật liệu trong công nghiệp chế biến.

A. 1,2,3,4 B. 1,3,5,6 C. 1,2,5,6 D. 2,3,4,5

Câu 13: Quy trình nuôi cấy tế bào bao gồm các bước sau:

1. Trồng chồi 3. Chọn mẫu cấy 5. Trồng cây trong vườn ươm

2. Khử trùng 4. Tạo rễ 6. Trồng cây vào giá thể phù hợp

A. 1,2,3,4,5,6 B. 2,3,4,5,6,1 C. 3,2,1,4,6,5 D. 3,2,4,5,1,6

Câu 14: Thành phầm nào sau đây được sử dụng bằng công nghệ sinh vật học để đáp ứng loài mới?

A. Lúa kháng sâu bọ

C. Gạo nếp

B. Gạo MTL547 chống nứt nẻ

D. Cơm cạn

Chương 15: Trong thứ tự nuôi cấy mô, bộ rễ cần có chất kích thích sinh trưởng nào?

A. IBA B. BAP C. Zeatin D. MS

Chương 16: Quy trình gieo hạt vào bầu gồm các bước, được bố trí 1 cách có hệ thống?

1. Tạo đất sét 3. Bảo vệ và chăm nom nó

2. Tạo đất sét 4. Gieo hạt vào bầu

A. 1,2,3,4 B. 2,1,4,3 C. 1,3,2,4 D. 2,1,3,4

Chương 17: Các bước giải quyết còn đó nông – lâm – ngư nghiệp:

1. Vận dụng khoa học kỹ thuật vào sinh sản.

2. Tăng mạnh sử dụng phân bón hóa học để đạt năng suất cao hơn.

3. Nhanh chóng sử dụng thuốc trừ sâu hóa học lúc phát hiện sâu bệnh.

4. Xây dựng nền nông nghiệp vững bền theo hướng nông nghiệp hữu cơ.

5. Phần mềm khoa học và công nghệ vào bảo tồn và chế biến nông – lâm – ngư nghiệp.

A. 1,2,3 B. 3,4,5 C. 1,4,5 D. 2,3,4

Chương 18: Cơ cấu khảo nghiệm để so sánh giống với khảo nghiệm kỹ thuật:

A. Hạt giống tham dự khảo nghiệm. C. Số lần đặt thí điểm.

B. Trạm kiểm soát. D. Tất cả đều tốt.

Câu 19: Sản xuất hạt giống từ cây giao phấn khác với sự phân bố hạt phấn ở:

A. Bạn cần 1 trường biệt lập, được chọn lúc có hạt giống SNC.

B. Bạn cần 1 cánh đồng lựa chọn, biệt lập, nơi có sẵn hạt giống NC.

C. Cần có 1 cánh đồng biệt lập, được chọn cho các hạt giống XN.

D. Không cần tách trường, ko cần chọn.

Câu 20: Theo số liệu thống kê, lao động nông – lâm – ngư nghiệp Việt Nam 5 2004, 2014, 2017 lần là lượt 58,8%; 46,7%; 40,3%. Nguyên nhân nào sau đây là nguyên do chính dẫn tới sự sút giảm sản lượng nông – lâm – ngư nghiệp ở nước ta ngày nay?

A. Do cơ sở cơ sở vật chất được cải thiện.

B. Là kết quả của việc tăng cường xây dựng nông thôn mới.

C. Do giai đoạn nhập cư chặt chẽ.

D. Do ảnh hưởng của sự tăng trưởng công nghiệp và tiên tiến.

Trên đây là tất cả nội dung của Đề cương ôn tập môn Công nghệ lớp 10 5 học 2021-2022. Để xem đầy đủ nội dung các em vui lòng đăng nhập hoc247.net để tải tài liệu về máy.

Mong rằng bài viết này sẽ giúp các em ôn tập hiệu quả và đạt thành tựu cao trong học tập.

Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

.


Thông tin thêm về Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Công nghệ 10 năm 2021-2022

Mời các em cùng tham khảo nội dung Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Công nghệ 10 5 2021-2022 do Học Điện Tử Cơ Bản biên soạn nhằm tạo điều kiện cho các bạn học trò khối lớp 10 ôn tập thật tốt để sẵn sàng cho các kỳ thi sắp đến.

A. Kiến thức cần nhớ

1. Bài khởi đầu

– Nhận biết được vai trò của sản xuất Nông – Lâm – Ngư nghiệp.

– Gicửa ải thích được cơ cấu lao động ngành Nông – Lâm – Ngư nghiệp giảm.

– Lấy được tỉ dụ cho thành tích của ngành Nông – Lâm – Ngư nghiệp.

– Yêu cầu giải pháp giải quyết giảm thiểu của ngành Nông – Lâm – Ngư nghiệp.

2. Khảo nghiệm giống cây trồng

– Nhớ được định nghĩa khảo nghiệm giống cây trồng.

– Chỉ ra được điểm không giống nhau giữa việc tiến hành TN so sánh giống, TN rà soát kĩ thuật.

– Phân biệt được 3 thí nghiệm trong thứ tự khảo nghiệm giống cây trồng.

3. Sản xuất giống cây trồng

– Nhận biết được mục tiêu của công việc sản xuất giống cây trồng.

– Chỉ ra được gian khổ của công việc sản xuất giống cây rừng.

– Phân biệt được sản xuất giống ở cây trồng tự thụ phấn và thụ phấn chéo

4. Thực hành: Gieo hạt và cấy cây trong bầu

– Nhớ được giai đoạn gieo hạt , cấy cây trong bầu.

– Chỉ ra được cách sẵn sàng đất ruột bầu.

5. Phần mềm công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng.

– Khái niệm về cách thức nuôi cấy mô tế bào.

– Ý nghĩa của cách thức nhân giống cây trồng bằng nuôi cấy mô tế bào.

– Trình bày các bước (bằng lược đồ chữ) thứ tự công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào.

– Cơ sở khoa học của cách thức nuôi cấy mô tế bào.

– Gicửa ải thích vì sao quần thể giống cây trồng tạo ra từ cách thức nuôi cấy mô tế bào có tính tương đồng về di truyền.

– Gicửa ải thích vì sao quần thể giống cây trồng tạo ra từ cách thức nuôi cấy mô tế bào thường sạch bệnh.

– Kể tên 3 loại giống cây lương thực sử dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào để nhân giống.

– Kể tên 3 loại giống cây cây công nghiệp sử dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào để nhân giống.

– Kể tên 3 loại giống cây hoa sử dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào để nhân giống.

6. 1 số thuộc tính của đất trồng

– Nhớ được định nghĩa keo đất.

– Nhớ được định nghĩa độ màu mỡ của đất

– Chỉ ra được nguyên do gây đất chua, kiềm.

– Chỉ ra được loại keo đất, cấu tạo keo đất

– Yêu cầu giải pháp làm tăng độ màu mỡ của đất.

– Yêu cầu được giải pháp cải tạo đất chua, kiềm.

7. Thực hành: Xác định độ chua của đất

– Gicửa ải thích được cách thức xác định độ chua của đất.

– Xác định được bình xác định độ chua tiềm ẩn, độ chua hoạt tính

B. Luyện tập

Câu 1: Keo đất là gì?

A. Là những phần tử bé có kích tấc khoảng dưới 1 μm.

B. Là những phần tử bé có kích tấc khoảng dưới 1 μm, ko tan trong nước.

C. Là những phần tử bé có kích tấc khoảng dưới 1 μm, tan trong nước.

D. Là những phần tử to có kích tấc khoảng dưới 1 μm, ko tan trong nước.

Câu 2: Hệ thống sản xuất giống cây trồng gồm các công đoạn sau:

A. Sản xuất hạt NC → sản xuất hạt SNC → sản xuất hạt XN.

B. Sản xuất hạt XN → sản xuất hạt NC → sản xuất hạt SNC.

C. Sản xuất hạt SNC → sản xuất hạt NC → sản xuất hạt XN.

D. Tất cả đều sai.

Câu 3: Quy trình khảo nghiệm giống cây trồng gồm các bước sau:

A. Thí nghiệm so sánh giống → Thí nghiệm sản xuất PR → Thí nghiệm rà soát kỹ thuật.

B. Thí nghiệm so sánh giống → Thí nghiệm rà soát kỹ thuật → Thí nghiệm sản xuất PR.

C. Thí nghiệm rà soát kỹ thuật → Thí nghiệm so sánh giống → Thí nghiệm sản xuất PR.

Câu 4: Độ chua tiềm ẩn của đất là do ion nào gây nên?

A. H+                           B. OH-                                C. H+ và Al3+                         D. Al3+

Câu 5: Đất có phản ứng chua, cần cải tạo bằng cách nào?

A. Bón phân khoáng                                       B. Xếp đặt cây trồng có lí.

C. Bón vôi.                                                      D. Cày, bừa.

Câu 6: Sản xuất giống cây rừng mất ít ra bao lăm 5?

A. 10 – 15 5 B. 5 – 7 5 C. 5 – 10 5 D. 7 – 12 5

Câu 7: Để xác định độ chua của đất, người ta làm thí nghiệm sau:

Bình 1: Cho nước vào ống đong, đổ đất vào, khuấy đều và dùng máy đo pH.

Bình 2: Cho dung dịch KCl 1N vào ống đong, đổ đất vào, khuấy đều và dùng máy đo pH.

Cho biết, bình nào dùng để xác định độ chua hoạt tính? Độ chua tiềm ẩn?

A. Bình 1 – Hoạt tính, bình 2 – tiềm ẩn. B. Bình 1 – Tiềm tàng, bình 2 – Hoạt tính.

Câu 8: Nhờ đâu đất có bản lĩnh hấp phụ?

A. Các chất dinh dưỡng                                 B. Keo đất

C. Nước                                                          D. Hạt sét, limon

Câu 9: Đất dùng để là ruột bầu lúc gieo hạt cần sẵn sàng theo tỷ lệ nào?

A. 88 – 89% đất + 10% phân hữu cơ + 1 – 2% supe lân.

B. 90% đất + 5% phân hữu cơ + 2% supe lân + 3% phân đạm.

C. 88 – 89% đất + 10% phân đạm + 1 – 2% lân.

D. 90% đất + 10% phân hữu cơ + 1 – 2% đạm.

Câu 10: Phương pháp xác định độ chua của đất cần dựa trên căn cứ nào?

A. Nguyên nhân gây chua đất.

B. Dung môi hoà đất.

C. Máy đo pH.

D. Kĩ thuật xác định độ chua đất.

Câu 11: Khảo nghiệm giống cây trồng là gì?

A. Xem xét, theo dõi, bình chọn, xác nhận giống mới.

B. Xem xét, bình chọn, so sánh giống mới

C. Theo dõi, bình chọn giống mới

D. So sánh, rà soát, PR giống mới.

Câu 12: Sản xuất nông – lâm – ngư nghiệp nhập vai trò như thế nào trong nền kinh tế quốc dân

1. Góp phần tăng tổng thành phầm trong nước.

2. Tạo nên 1 số ngành sản xuất hàng hóa tập hợp.

3. Đóng góp vào xuất khẩu thu ngoại tệ.

4. Vận dụng công nghệ sinh vật học tạo được giống mới.

5. Tạo việc khiến cho cộng đồng lao động ở nông thôn.

6. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng và vật liệu cho công nghiệp chế biến.

A. 1,2,3,4                                B. 1,3,5,6                                C. 1,2,5,6                                D. 2,3,4,5

Câu 13: Quy trình nuôi cấy mô tế bào gồm các bước

1. Tạo chồi                  3. Chọn nguyên liệu nuôi cấy        5. Trồng cây trong vườn ươm

2. Khử trùng               4. Tạo rễ                                  6. Cấy cây vào môi trường thích nghi

A. 1,2,3,4,5,6             B. 2,3,4,5,6,1             C. 3,2,1,4,6,5             D. 3,2,4,5,1,6

Câu 14: Thành phầm nào sau đây là phần mềm công nghệ sinh vật học tạo giống mới?

A. Lúa kháng sâu       

C. Lúa nếp

B. Lúa MTL547 kháng bệnh đạo ôn

D. Lúa tẻ

Câu 15: Trong thứ tự nuôi cấy mô tế bào,tạo rễ cần bổ sung chất kích thích sinh trưởng nào?

A. IBA                        B. BAP                       C. Zeatin                     D. MS

Câu 16: Quy trình gieo hạt trong bầu gồm các bước, được bố trí theo tứ tự nào?

1. Tạo bầu đất                         3. Bảo vệ và chăm nom

2. Tạo đất ruột bầu      4. Gieo hạt vào bầu

A. 1,2,3,4                    B. 2,1,4,3                    C. 1,3,2,4                    D. 2,1,3,4

Câu 17: Biện pháp giải quyết còn đó của ngành nông – lâm – ngư nghiệp:

1. Vận dụng khoa học công nghệ vào chọn tạo giống.

2. Tăng mạnh sử dụng phân bón hoá học để đạt năng suất cao.

3. Sử dụng ngay thuốc hoá học BVTV lúc phát hiện sâu, bệnh hại.

4. Xây dựng nền nông nghiệp vững bền theo hướng nông nghiệp sinh thái.

5. Vận dụng KHKT vào bảo quản, chế biến thành phầm nông – lâm – ngư nghiệp.

A. 1,2,3,                      B. 3,4,5                       C. 1,4,5                       D. 2,3,4

Câu 18: Cách sắp đặt thí nghiệm so sánh giống khác thí nghiệm rà soát kĩ thuật:

A. Giống tham dự thí nghiệm.                       C. Số lần sắp đặt thí nghiệm.

B. Nơi sắp đặt thí nghiệm.                                 D. Tất cả đều đúng.

Câu 19: Sản xuất giống ở cây trồng thụ phấn chéo khác cây trồng tự thụ phấn chéo ở :

A. Cần ruộng cách ly, lựa chọn lúc có hạt SNC.

B. Cần ruộng cách ly, lựa chọn lúc có hạt NC.

C. Cần ruộng cách ly, lựa chọn lúc có hạt XN.

D. Không cần ruộng cách ly, ko cần lựa chọn.

Câu 20: Theo số liệu thống kê, cơ cấu lao động trong ngành nông – lâm – thuỷ sản ở Việt Nam 5 2004, 2014, 2017 lần là lượt 58,8%; 46,7%; 40,3%. Nguyên nhân nào dưới đây là chủ quản nhất làm giảm tỉ trọng nông – lâm – ngư nghiệp của nước ta ngày nay?

A. Do cơ sở cơ sở vật chất càng ngày càng được hoàn thiện.

B. Do tăng cường xây dựng nông thôn mới.

C. Do giai đoạn đô thị hoá diễn ra mạnh.

D. Do ảnh hưởng của công nghiệp hoá, tiên tiến hoá.

 

Trên đây là toàn thể nội dung Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Công nghệ 10 5 2021-2022. Để xem toàn thể nội dung các em đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học trò ôn tập tốt và đạt thành tựu cao trong học tập.

Chúc các em học tốt!

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Hóa học 10 5 2020-2021 Trường THPT Phan Bội Châu

2262

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập HK2 môn Tin 10 5 2019-2020

3961

50 câu trắc nghiệm Tin học 10 học kì 1 5 2019

16005

Gicửa ải toán bằng cách thức thăng bằng electron môn Hóa học 10

6817

Kiểm tra chất lượng 8 tuần tiếng Anh 10 học kì 1

4056

Từ vị và Ngữ pháp tăng lên tiếng Anh 11 học kì 1

9331

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Đề #cương #ôn #tập #giữa #HK1 #môn #Công #nghệ #5


  • Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản
  • #Đề #cương #ôn #tập #giữa #HK1 #môn #Công #nghệ #5

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button