Hoạt động trải nghiệm 6: Tôn trọng người lao động Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 trang 75 sách Chân trời sáng tạo

Gicửa ải bài tập SGK Hoạt động trải nghiệm 6 trang 75, 76, 77, 78, 79, 80 sách Những chân mây thiết kế giúp các em học trò lớp 6 xem phần gợi ý giải đáp câu hỏi Chủ đề 9: Kính trọng viên chức.

Bằng cách này, các em sẽ giải đáp được 6 nhiệm vụ trong chủ đề 9: Tôn trọng cán bộ, sách Hoạt động trải nghiệm 6. Cùng lúc giúp thầy cô giáo cho việc soạn giáo án của học trò theo hệ thống mới. Mời quý thầy cô và các em cùng theo dõi hướng áp giải cụ thể trong bài viết dưới đây của Học Điện Tử Cơ Bản:

Chỉ tiêu 1

Hoạt động 1: Trong các hoạt động dưới đây, hãy kể tên các hoạt động liên can tới ngôi nhà của gia đình bạn.

Công việc

Trả lời:

Các gia đình có phận sự liên can là: thợ mộc, thợ điện, thợ máy, kiến ​​trúc sư, kiến ​​trúc sư, kiến ​​trúc sư, các kiến trúc sư nội thất và trang hoàng, thợ sửa ống nước.

Hoạt động 2: Chọn 1-2 nhiệm vụ nhưng bạn biết cách miêu tả nhiệm vụ ấy.

Trả lời:

Công việc

Chỉ tiêu 2

Hoạt động 1: Tìm 1 người khắc phục, người sẽ khắc phục các vấn đề từ gia đình của bạn.

Thợ sửa chữa

Trả lời:

Thợ sửa chữa

Hoạt động 2: Làm nổi trội trị giá của những hoạt động ấy trong gia đình bạn.

Trả lời:

Khối lượng công tác trong gia đình, lần trước tiên tôi đi làm để kiếm sống. Thứ 2 là làm việc theo thị hiếu và năng lực tư nhân.

Hoạt động 3

Hoạt động 1: Đọc bài làm của P. và chỉ ra những đặc điểm ở hàng ngũ viên chức tạo ra trị giá công tác.

Nhân Viên

Trả lời:

Nhân Viên

Hoạt động 2: Nhận 1 số công dụng từ viên chức tạo ra trị giá công tác.

Trả lời:

Các góc cạnh khác của công tác hình thành trị giá cho công tác là: lòng yêu nghề, mến khách, chịu khó, khôn khéo, ..

Hoạt động 3: Dựa trên những nhân tố hình thành trị giá của 1 công tác, bạn nên thực hành bằng những hoạt động chi tiết trong học tập và làm việc.

Trả lời:

Dựa vào những nhân tố nào hình thành trị giá của mỗi tác phẩm: Kiên trì, đúng giờ, ngăn nắp, cẩn thận, yêu nghề.

Tôi chịu khó đọc sách và giúp bác mẹ làm bài tập về nhà.

Chỉ tiêu 4

Hoạt động 1: Xác định và trình bày sự tôn trọng đối với viên chức.

Dưới đây là những cách D và H để trình bày sự tôn trọng đối với viên chức. Bạn đã trình bày chúng như thế nào?

Mục tiêu 4

Trả lời:

Mục tiêu 4

Hoạt động 2:Sử dụng lời nói và hành động trình bày sự tôn trọng phận sự trong tập thể.

Trả lời:

Học trò thực hành những lời nói và hành động trình bày sự tôn trọng những việc làm trong tập thể.

Mục tiêu 4

Hoạt động 5

Hoạt động 1: Đọc câu chuyện của T. sau ấy giải đáp các câu hỏi.

  • Vì sao T. kiêu hãnh về công sức của cha mình?
  • Nếu là T., bạn sẽ khắc phục như thế nào trước 1 nhóm bạn chuyên đồn thổi về sinh hoạt của bố bạn?

Trả lời:

  • T. kiêu hãnh về công tác của bố vì: nhờ công tác ấy nhưng anh mới lo được sức khỏe cho gia đình. Với sự góp sức của Cha, mọi người đều có thể tới nơi cần tới và đúng giờ.
  • Khi người nào ấy nói về công tác của bác mẹ tôi, tôi nghĩ tôi luôn kiêu hãnh cho dù bác mẹ tôi có làm gì đi chăng nữa. Nhờ công tác của họ, tôi đã ở đây ngày bữa nay.

Hoạt động 2: Bố, mẹ, người nhà của bạn làm nghề gì? Làm thế nào để bạn trình bày sự kính trọng đối với công tác của cha, mẹ và những người nhà của mình?

Trả lời:

Mẹ tôi là 1 thợ may, và tôi yêu công tác của bà. Nhờ có mẹ nhưng mọi người đều có những bộ áo quần đẹp.

Chỉ tiêu 6

Hoạt động 1: Chia sẻ những ưu và nhược điểm của việc tiến hành các hoạt động trong bài viết này.

Trả lời:

Ưu thế và nhược điểm của bài viết này là: Em thấy mình nên coi trọng công tác của bác mẹ hơn. Dù là công tác gì thì ấy cũng là 1 vật trang hoàng của cuộc sống. Tôn trọng và suy tôn những người làm những điều đúng mực.

Hoạt động 2: Với bài rà soát tiếp theo, hãy tìm cấp độ phù thống nhất với bạn.

Hoạt động 9

Trả lời:

  • Rất đúng: 1, 2, 5, 6
  • Đúng: 3, 4

.


Thông tin thêm về Hoạt động trải nghiệm 6: Tôn trọng người lao động Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 trang 75 sách Chân trời sáng tạo

Gicửa ải bài tập SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 trang 75, 76, 77, 78, 79, 80 sách Chân trời thông minh giúp các em học trò lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Chủ đề 9: Tôn trọng công nhân.Qua ấy, các em sẽ biết cách giải đáp 6 nhiệm vụ trong Chủ đề 9: Tôn trọng công nhân sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6. Cùng lúc, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học trò của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây của Học Điện Tử Cơ Bản:Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 Chủ đề 9: Tôn trọng công nhânNhiệm vụ 1Nhiệm vụ 2Nhiệm vụ 3Nhiệm vụ 4Nhiệm vụ 5Nhiệm vụ 6(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Nhiệm vụ 1Hoạt động 1: Trong những nghề dưới đây, kể tên các nghề đã góp phần làm nên ngôi nhà của gia đình em.Trả lời:Nghề đã góp phần lên ngôi nhà của gia đình em là: Thợ mộc, thợ điện, cơ khí, kiến trúc sư, thợ nề, thợ sơn, thiết kế và sắp xếp nội thất, thợ sửa ống nước.Hoạt động 2:  Chọn lựa 1 – 2 nghề nhưng em biết để miêu tả về nghề ấy.Trả lời:(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Nhiệm vụ 2Hoạt động 1: Hãy tìm thợ tu sửa để khắc phục các vấn đề nảy sinh trong gia đình em.Trả lời:(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Hoạt động 2: Chỉ ra trị giá của các nghề ấy đối với gia đình em.Trả lời:Giá trị của nghề đối với gia đình em trước hết làm 1 nghề để kiếm sông. Hai là nghề theo thị hiếu, bản lĩnh của mỗi người.Nhiệm vụ 3Hoạt động 1: Đọc san sẻ của P. và chỉ ra những nhân tố ở công nhân hình thành trị giá của nghề.Trả lời:(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Hoạt động 2: Tìm thêm những nhân tố khác ở công nhân hình thành trị giá của nghề.Trả lời:Những nhân tố khác ở công nhân hình thành trị giá của nghề là: sự thích thú, ham mê, sự kĩ càng, khéo léo,..Hoạt động 3: Dựa vào những nhân tố hình thành trị giá của nghề, em hãy đoàn luyện bằng những việc làm chi tiết trong học tập và lao động.Trả lời:Dựa vào những nhân tố nào để tạo lên trị giá mỗi nghề: Sự kiên định, đúng thời kì, ngăn nắp, cẩn thận, ham mê.Em đoàn luyện bản thân bằng cách chịu khó trong học tập cũng như phụ giúp bác mẹ trong việc nhà.Nhiệm vụ 4Hoạt động 1: Nhận diện và trình bày thái độ tôn trọng công nhân.Dưới đây là những cách trình bày tôn trọng công nhân của D. và H. Em đã có những cách trình bày như thế nào?Trả lời:(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Hoạt động 2:Thực hiện những lời nói, việc làm trình bày thái độ tôn trọng các nghề trong xã hội.Trả lời:Học trò thực hành những lời nói, việc làm trình bày thái độ tôn trọng các nghề trong xã hội.Nhiệm vụ 5Hoạt động 1: Đọc câu chuyện của T. và giải đáp câu hỏi.Tại sao T. kiêu hãnh về công tác của bố?Nếu là T. em sẽ xử sự như thế nào với nhóm bạn xầm xì về công tác của bố mình?Trả lời:T. kiêu hãnh về công tác của bố vì: nhờ có công tác đó bố có thể toan lo cuộc sống cho gia đình. Với sự tận tuỵ của bố mọi người có thể tới nơi cần tới và đúng giờ.Nếu có người bàn tán về công tác của bác mẹ em nghĩ bản thân sẽ nói luôn kiêu hãnh dù bác mẹ làm nghề gì. Vì công tác của họ mới có mình đứng đây ngày bữa nay.Hoạt động 2: Bố, mẹ, người nhà của em làm nghề gì? Em trình bày sự trân quý nghề của bố, mẹ, người nhà như thế nào?Trả lời:Mẹ em làm nghề làm may, em rất yêu mến nghề của mẹ. Vì có mẹ mọi người có những bộ y phục đẹp tươi.Nhiệm vụ 6Hoạt động 1: Chia sẻ về những thuận tiện và gian khổ lúc tiến hành các hoạt động trong chủ đề này.Trả lời:Thuận lợi gian khổ lúc em tiến hành chủ đề là: Em cảm thấy mình nên trân trọng nghề của bác mẹ hơn. Dù là bất kỳ ngành nghề gì cũng là làm đẹp cho cuộc đời. Tôn trọng và kính mến những con người làm nghề chân chính.Hoạt động 2: Với các nội dung bình chọn sau đây, hãy xác định 1 chừng độ phù thống nhất với em.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Trả lời:Rất đúng: 1, 2, 5, 6Đúng: 3, 4

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

#Hoạt #động #trải #nghiệm #Tôn #trọng #người #lao #động #Trcửa ải #nghiệm #hướng #nghiệp #lớp #trang #sách #Chân #trời #sáng #tạo


  • Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản
  • #Hoạt #động #trải #nghiệm #Tôn #trọng #người #lao #động #Trcửa ải #nghiệm #hướng #nghiệp #lớp #trang #sách #Chân #trời #sáng #tạo

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button